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  • 重慶青少年全封閉學校

    青少年問題

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    網絡成癮

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    走出“沉迷”的陰影怎么治療青少年網癮

    沉迷猛于虎

      青少年沉迷已成為了人們廣泛關注的一個社會問題。在我國8400萬網民中,18歲以下的未成年人就有1650萬,占到了19%。他們不僅愛上網,而且著了迷,上了癮。一份調查表明:在上網的青少年中,62.9%的青少年出現了個性化情緒,20%的青少年有情緒低落和孤獨感,12%的青少年與家人、朋友疏遠,5.1%的人身體健康狀況下降。
      我市青少年沉迷游戲的現象也比較嚴重。下面是幾份材料。14歲的女孩王芳(化名),父母離異,無心向學,不與母親說話,經常離家出走,喜歡上網玩游戲。曾結交一男友,其男友與王有著相同的經歷。上網成了他們獲取心理需要的主要途徑之一。張強(化名),24歲,某大學的一名學生,因為游戲,無心向學,2004年被勸退。從大學出來一年多,沒有工作,就喜歡在網上寫文章,聊天,談戀愛,多方幫助無效。文峰厭惡住在家里,上初二的時候,有過一次不成功的戀愛。每晚都偷偷地上網2至10個小時,不上就難受。喜歡上網玩游戲與聊天,與同學沒有什么交往。他認為,在網上沒有壓力,有成就感。這些調查數據和個案,令人觸目驚心。
      沉迷游戲給家庭帶來了無窮的危害。經過網吧時,人們時常會看到這樣驚人的一幕,孩子被家長從網吧往外拖;一些家長為了讓孩子戒除游戲,甚至不惜在孩子面前下跪??粗@些純樸、善良的家長,人們心里有著一陣陣的酸楚。游戲也引發出了許多社會問題。游戲,正在吞噬著我們下一代的理想與激情。
     ?。ㄈ┤旧? 游戲 板子該打誰
      什么是游戲?在一些文獻中,游戲被稱為互聯網成癮綜合癥,英文簡稱IAD。對IAD的描述,主要有兩個方面:一是上網成癮者有什么樣的行為,如對網絡操作出現時間失控,而且隨著樂趣的增強,欲罷不能?;颊叨喑龄嫌诰W上自由說談或網上互動游戲,并由此忽視了現實生活的存在。二是這種行為對成癮者精神狀態的影響。在認知上,玩網絡游戲的時間越長,抽象思維、邏輯思維、記憶力、注意力也越差,整個視野逼仄。在情緒上,會變得越來越低落、沮喪,越來越沒有自信。
      上網其實并不是一件壞事;看你把電腦當成了什么?玩具還是工具。絕大多數人游戲,并不是什么心理疾病,更不是什么生理疾病,而是一種由于興趣強烈而形成的習慣。但也有極少數人本來就有精神方面的問題,上網成癮之后表現出來的癥狀,就肯定會是一種心理上的問題。
      在青少年成長的過程中,家庭、學校、社會分別扮演著不同的角色,起著不同的作用。游戲也與這些因素密不可分。在中國的多數家庭中,孩子跟父母的關系完全變成了一種索取和給予的關系,沒有對等交流。還有的家長望子成龍望女成鳳的思想過于強烈,給孩子帶來了很大的精神負擔。同時,一些家庭的客觀因素如經濟困難,父母離異,家庭暴力等都可能造成孩子不健康的心理。學校是孩子成長的一個重要場所。雖然推廣素質教育已經很久了,中國目前的基礎教育仍然還是典型的應試教育。應試教育導致了學生之間比分數,學校之間比升學率。學生一進小學,就被教育要考重點中學;進了重點中學,目標就是重點大學。這似乎就成了學習的所有目的。社會不良文化也在悄悄滲透進孩子的心靈。諸如崇拜明星,追求時尚,攀比物質生活等。如果說孩子上網成癮是一種病,那么病因是不在孩子身上的。
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